La scuola secondaria di primo grado, attraverso le discipline,

• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale
• organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
• sviluppa progressivamente le competenze e le capacità di scelta corrispondenti alle attitudini e vocazioni degli allievi
• fornisce strumenti adeguati alla prosecuzione delle attività di istruzione e formazione
• introduce lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea
• aiuta a orientarsi per la successiva scelta di istruzione e formazione (Legge 53 del 2003).

Grazie al D.M. n° 201 del 06/08/99 i corsi di strumento musicale, istituiti inizialmente come sperimentazioni, sono entrati ad ordinamento nel normale curricolo della scuola secondaria di 1° grado. Tali corsi sono stati attivati nell’anno scolastico 2010-2011 anche da questa istituzione scolastica offrendo agli alunni, che ne fanno richiesta, l’opportunità di studiare per tutto il triennio uno dei seguenti strumenti musicali: chitarra, pianoforte, tromba e violino.

Cosa fare per frequentare il corso ad indirizzo musicale

Gli alunni che desiderano frequentare il corso ad indirizzo musicale, all’atto dell’iscrizione, devono farne richiesta indicando nell’apposito modulo l’ordine di preferenza delle 4 specialità strumentali. Successivamente la scuola, dopo aver acquisito le domande, predispone una prova orientativo-attitudinale che ha lo scopo di verificare le capacità musicali e le caratteristiche fisiche di ogni singolo alunno.
La scelta del corso ad Indirizzo Musicale è dunque facoltativa, tuttavia, una volta ammessi, la frequenza sarà obbligatoria  per l’intero triennio di studio e pertanto non è previsto il ritiro poiché lo strumento musicale diventa materia curriculare a tutti gli effetti.
In sede di esame di licenza verrà verificata nell’ambito del previsto colloquio pluridisciplinare, anche la competenza musicale raggiunta al termine del triennio sia sul versante della pratica esecutiva, individuale e/o d’insieme, sia su quello teorico. Alla fine del triennio gli allievi riceveranno un attestato di frequenza del corso ad Indirizzo Musicale.

Organizzazione del corso

Gli alunni ammessi effettueranno nell’ambito dell’attività curriculare, oltre alle 2 ore settimanali destinate all’insegnamento dell’educazione musicale, altre 2 ore settimanali  per svolgere: le lezioni di strumento
individuali e/o per piccoli gruppi, le attività di ascolto partecipato e di musica d’insieme, nonché  le lezioni di teoria e lettura della musica. Le lezioni, tenute da validi professionisti nelle 4 specialità strumentali previste, si svolgeranno durante le ore pomeridiane in orari e giorni che ogni studente concorderà  con il proprio insegnante. Per motivi didattici, durante il corso dell’anno, gli orari delle attività di musica d’insieme sono soggetti a variazioni.
Durante l’anno scolastico sono organizzati saggi di classe e concerti con diverse formazioni (solistiche, da camera e orchestrali) sia all’interno della scuola che  in strutture esterne, in occasione particolari quali il concerto di Natale,  saggio di fine anno scolastico, gemellaggi con altre scuole e partecipazioni a  rassegne e concorsi.

L’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione verifica, nell’ambito del colloquio pluridisciplinare, anche la competenza musicale raggiunta sia per la pratica esecutiva, individuale e/o d’insieme, sia per la teoria.

I docenti di strumento nell’anno scolastico 2022-2023 sono:

Classe di Chitarra
Docente prof. Ivan Nisi

Classe di Pianoforte
Docente prof. Salvatore Alberto Maria Bertino

Classe di Tromba
Docente prof. Rosario Mangano

Classe di Violino
Docente prof.ssa Giuseppina Sipala